520+일대일 개인학습
초등 5~6학년중학 1~3학년고등 1~2학년이공융합컴퓨팅 사고력프로그래밍
총 9개월의 학습과정중 3회의 중간 프로젝트 산출물 발표회와 학습 마지막회 최종작품 발표회와 수료증으로 디지털 문제해결 성취 발자취(포트폴리오)를 남겨요!
과정 특장점
학습효과
파이썬 프로그래밍을 활용한 창의적 문제해결 능력 키우기
탐구와 창조로 도전하는 크리어씽커 Creative Thingker 되기! PBL코치와 함께 시작하세요.
[1차시] 크리와 함께 파이썬 비밀의 숲으로!
[2차시] 변수 마법사의 비밀
[3차시] 조건의 탑 오르기
[4차시] 마법의 반복 루프
[5차시] 함수 상자를 열어버린 크리
[6차시] 풀과 나무 '리스트' 시전하기!
[6차시] 풀과 나무 '리스트' 시전하기!
[7차시] 딕셔너리로 숲의 비밀을 기록하라!
[8차시] 숲 속의 문자열 안내문구
[9차시] 숲 속의 나무이름 맞히기 퍼즐
[10차시] 함수와 리스트 퀴즈 게임의 승자
[11차시] 모험가들의 숲 복원 일기: 데이터 저장하기
[12차시] 우리들의 첫 번째 모험 발표회
[13차시] 중첩 반복 문양의 비밀
[14차시] 조건의 탑을 다시 만나다!
[15차시] 재귀 스킬로 탈출한 무한루프의 늪
[16차시] 필요할 때 꺼내쓰는 모듈 마법서
[17차시] 숲 탐험가들의 미로 탈출 설계 지도
[18차시] 미로 탐험 게임 구현
[19차시] 생생한 상호작용 미로 게임 만들기
[20차시] 어둠의 미로 게임 테스트와 오류 찾기
[21차시] 숲을 지키는 데이터 마법: 오염 지도 만들기
[22차시] 데이터베이스 동굴 탐험
[23차시] 숲의 위기를 한눈에! 데이터 시각화로 해결책 찾기
[24차시] 숲의 문제 분석 프로젝트 발표회
[25차시] 숲속의 숲: 클래스·객체의 왕국
[26차시] 숲에 생명을 불어넣는 비결: 메소드와 속성
[27차시] 상속의 탑: 숲의 생태를 확장하라!
[28차시] 동료 협력 객체지향 프로젝트
[29차시] 비밀의 숲 RPG: 객체지향 게임 만들기
[30차시] 숲 속 세계 : Pygame으로 그래픽 표현하기
[31차시] 분기형 게임: 숲 상호작용 이야기
[32차시] 세번째 프로젝트 발표 : 마법의 숲 어드벤처
[33차시] 건강한 숲 보전 프로젝트
[34차시] 코딩 마스터 – 프로젝트 구현
[35차시] 디버깅과 완성: 최종 손질
[36차시] 크리어씽커 챔피언 : 숲 재건 프로젝트 영웅들
<생각하는 수업>
“정답보다 중요한 건, 나만의 질문을 만드는 힘입니다.”
탐구적 사고와 논리적 표현을 중심으로, 학생 스스로 사고하고 문제를 정의하는 힘을 기르는 수업을 운영합니다.
주요 경력
자격이수
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